Научные статьи раздела Психология

1. Карцева Галина Александровна. АДЕКВАТНЫЕ ПРЕДЕЛЫ ТРЕБОВАНИЙ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПООЩРИТЕЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫХ СТРАТЕГИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ С МЕНТАЛЬНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ Есть рецензия.
Соавторы: Трушина Ольга Константиновна, магистрант, Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт имени С.В. Рахманинова
В статье рассматриваются вопросы определения адекватных пределов требований к поведению и академической успешности детей с задержкой психического развития и умственной отсталостью а также анализируется эффективность различных поощрительно‑коррекционных стратегий в рамках установленных границ требований. Особое внимание уделяется механизмам регулирования поведения и учебной деятельности посредством системы поощрений и ограничений.

2. Муртазина Татьяна Борисовна. Влияние межпоколенческих различий на систему управления конфликтами в современной организации Есть рецензия.
Соавторы: Бебко Арина Валентиновна, студент. Научный руководитель: Кривецкая А.С., магистр экономических наук, старший преподаватель кафедры маркетинга и международного менеджмента, Полесский государственный университет
В статье рассматривается проблема управления конфликтами в организациях, где трудятся представители разных поколений. Анализируются ценностные и поведенческие различия данных групп, их влияние на возникновение конфликтных ситуаций, усугубляющихся воздействием цифровой среды. Особое внимание уделяется феномену цифрового шума как катализатору напряженности и факторам эмоционального выгорания. В качестве эффективных инструментов снижения конфликтогенности и достижения баланса работы и жизни, предлагаются гибкий график и удаленная работа. Разработаны практические рекомендации по совершенствованию системы управления конфликтами с учетом поколенческой специфики.

3. Михедо Виктория Витальевна. Взаимосвязь акцентуаций характера по К. Леонгарду и предпочтений при выборе персонажей из мультсериалов Есть рецензия.
Соавторы: Шимченя Полина Юрьевна, студент. Научный руководитель: Хруцкая Лета Сергеевна, магистр психологических наук, Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка
В статье рассматривается всесторонний анализ взаимосвязи между акцентуациями характера по типологии Карла Леонгарда и предпочтениями при выборе персонажей из мультсериала «Смешарики». В условиях современного общества, где растёт необходимость психологического просвещения подростков на знакомых им примерах, изучение данной проблемы становится особенно актуальным. Основная мысль статьи заключается в том, что характеры персонажей созданы так, чтобы каждый зритель смог увидеть хотя бы небольшую схожесть с собой в ком-нибудь из героев, а акцентуации характера могут быть связаны с предпочитаемым персонажем.

4. Машарская Лейла Кареновна. ОТНОШЕНИЕ К ЛИЦАМ, СТРАДАЮЩИМ ПСИХИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ, В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВЫРАЖЕННОСТИ ЧЕРТ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА Есть рецензия. Статья опубликована в №155 (июль) 2026
Соавторы: Научный руководитель: Полещук Юлия Анатольевна, кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой общей и организационной психологии Института психологии, учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
В статье рассматривается взаимосвязь между выраженностью черт аутистического спектра у респондентов и их отношением к лицам, страдающим психическими заболеваниями. Также анализируется еще несколько параметров: возраст, страна, пол и прослеживается их корреляция по отношению к людям больным психическими заболеваниями. В качестве диагностического инструментария использовались методика определения коэффициента аутистического спектра и методика изучения отношения к лицам, страдающим психическими заболеваниями. Для обработки данных применялись корреляционный анализ Спирмена и однофакторный дисперсионный анализ.

5. Сторта Дарья Александровна. Психологические триггеры в цифровых коммуникациях брендов Есть рецензия.
Соавторы: Василюк Д.Д., студент. Научный руководитель: Хмельницкая Е.В., магистр экономических наук, старший преподаватель кафедры маркетинга и международного менеджмента, Полесский государственный университет.
В статье «Психологические триггеры в цифровых коммуникациях брендов» рассматриваются механизмы воздействия подсознательных стимулов на поведение потребителей. Анализируются ключевые принципы Роберта Чалдини и Дэна Ариэли, их адаптация к социальным сетям, email-рассылкам и сайтам. Приводятся практические кейсы компаний Nike, Apple, Coca-Cola и российских брендов, демонстрирующие рост конверсии и лояльности. Особое внимание уделено особенностям цифровых коммуникаций — скорости, персонализации, информационной перегрузке — и этическим рискам манипуляции.

6. Дрень Дарья Александровна. ВЛИЯНИЕ КОРПОРАТИВНОЙ СРЕДЫ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ Есть рецензия.
Соавторы: Грицкевич Елизавета, студент. Научный руководитель: Рыбалко Юлия Александровна, кандидат экономических наук, доцент, заведующий кафедрой, Полесский государственный университет
В статье рассматривается влияние корпоративной среды на профессиональное самоопределение и развитие личности. Авторы анализируют такие компоненты корпоративной среды, как стиль руководства, система мотивации, карьерные возможности, психологический климат и инновационная активность. Обосновывается, что благоприятная корпоративная среда способствует формированию профессиональной идентичности, развитию личностных качеств и успешной самореализации работников, тогда как неблагоприятная ведёт к выгоранию и снижению мотивации. Особое внимание уделяется роли корпоративной культуры и наставничества в профессиональной адаптации молодых специалистов.

7. Черноголовая Анастасия Николаевна. Цифровой детокс: роскошь или необходимость Есть рецензия. Статья опубликована в №154 (июнь) 2026
Соавторы: Рыбалко Юлия Александровна, кандидат экономических наук, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин, Полесский государственный университет
В статье рассматривается феномен цифрового детокса как ответ на тотальную цифровизацию современного общества. Раскрывается понятие цифрового детокса, анализируются психологические и физиологические последствия чрезмерного использования цифровых устройств. Делается вывод о необходимости осознанного регулирования экранного времени.

8. Петров Вадим Алексеевич. Саморегуляция менеджера: взаимосвязь физического состояния, эмоционального фона и эффективности управленческой деятельности Есть рецензия. Статья опубликована в №152 (апрель) 2026
В статье рассматривается проблема саморегуляции менеджера как ключевого фактора эффективности управленческой деятельности. Анализируется взаимосвязь физического состояния, эмоционального фона и профессиональной результативности руководителя. Особое внимание уделяется влиянию стрессовых факторов, уровня утомляемости и эмоциональной устойчивости на принятие управленческих решений и взаимодействие с персоналом. Представлены теоретические и практические аспекты формирования навыков саморегуляции в профессиональной деятельности менеджера.

9. Захарова Эльмира Азатовна. Влияние смены национально-культурной модели управления на психологический климат сотрудников: кросс-культурный анализ Есть рецензия. Статья опубликована в №151 (март) 2026
Соавторы: Сабирова Райхан Шайхышевна, кандидат психологических наук, профессор кафедры психологии, Карагандинский Научный Исследовательский Университет им.Букетова (Казахстан, г. Караганда)
В статье рассматривается влияние смены национально-культурной модели управления на социально-психологический климат сотрудников на примере трансформации международной компании ArcelorMittal в национальную АО Qarmet. Теоретическую основу составили модели Г.Хофстеде, Э.Шейна и Ф.Тромпенаарс. Эмпирические данные свидетельствуют о снижении дистанции власти, росте психологической безопасности и повышении удовлетворённости трудом после смены руководства.

10. Фокша Юлия Сергеевна. Темперамент и профессиональное обучение: адаптация методик под типологические особенности студентов СПО Есть рецензия. Статья опубликована в №149 (январь) 2026
Соавторы: Пахтусова Наталья Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры подготовки педагогов профессионального обучения и предметных методик, Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет
В психолого‑педагогической науке особое внимание уделяется роли темперамента в образовательном процессе учреждений СПО. В статье детально исследуются базовые свойства темперамента и их влияние на учебную деятельность студентов СПО.

11. Холмова Дарья Алексеевна. СВОБОДА ВОЛИ И СУДЕБНОЕ РЕШЕНИЕ: МЕТАФИЗИЧЕСКИЕ АПОРИИ И ПРОЦЕДУРНЫЕ РЕШЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ПРАВЕ Есть рецензия. Статья опубликована в №149 (январь) 2026
Соавторы: Степанов Алексей Георгиевич, кандидат философских наук, доцент, Всероссийский Государственный Университет Юстиции (РПА Минюста России)
В статье исследуется фундаментальный парадокс, лежащий в основе современной правовой системы: необходимость апеллировать к метафизическому понятию свободы воли для обоснования ответственности в эпоху торжества детерминистских научных парадигм. Автор, применяя методы историко-философской реконструкции и междисциплинарного анализа, демонстрирует, что право исторически сформировалось как гибрид, неявно сочетающий инкомпатибилистскую риторику при установлении вины и компатибилистскую логику при определении целей наказания. Этот концептуальный разрыв становится критическим под влиянием нейронаук, ставящих под сомнение саму возможность «свободного» выбора в его классическом понимании. В качестве решения предлагается оригинальная авторская модель «процедурно-коммуникативной конструкции субъекта ответственности».

12. Дворкин Михаил Сергеевич. К вопросу реализации психолого-педагогического сопровождения формирования психологического благополучия у студентов вузов Есть рецензия.
Соавторы: Научный руководитель: Некрасова Екатерина Владимировна, кандидат психологических наук, доцент, Тольяттинский государственный университет
Современные требования и вызовы, с которыми сталкивается высшее образование, диктуют необходимость изменения образовательной среды и создания психолого-педагогических условий формирования психологического благополучия у студентов вузов, соответствующих современным реалиям. В данной статье рассмотрено психолого-педагогическое сопровождение студентов в ракурсе формирования их психологического благополучия. Описаны актуальные трудности психолого-педагогического сопровождения и предложены дальнейшие действия по их решению, позволяющие сформировать психологическое благополучие у студентов вузов.

13. Макарова Анна Дмитриевна. Влияние медиа на пищевое поведение и образ тела молодёжи Есть рецензия.
Соавторы: Будникова Алиса Сергеевна, Павлюк Таисия Романовна, Ярмеева Алина Ринатовна, студенты. Научный руководитель: Кшнякина Д.В., старший преподаватель кафедры научных и инновационных технологий в здравоохранении ФГБОУ ВО «СамГМУ Минздрава России»
Статья рассматривает роль медиапространства в формировании образа тела и пищевого поведения молодёжи. Авторы приводят мнения различных исследователей и статистику в рамках темы и анализируют собственное невербальное групповое исследование.

14. Фалеева Елена Юрьевна. Цифровая зависимость и студенческая жизнь: как социальные сети меняют восприятие времени и пространства Есть рецензия. Статья опубликована в №135 (ноябрь) 2024
Соавторы: Гузик М. В., доцент кафедры, Иркутский государственный университет путей сообщения
Актуальность стремительного распространения цифровых платформ обусловила исследование влияния социальных медиа на самооценку студентов. Полученные результаты свидетельствуют о необходимости повышения осведомленности о воздействии цифровой среды на психическое здоровье молодежи и разработки программ психологической поддержки студентов.

15. Шарабарина Христина Александровна. Модель построения профессиональной траектории подростков и лиц молодого возраста с расстройствами аутистического спектра Есть рецензия. Статья опубликована в №135 (ноябрь) 2024
Данная статья раскрывает проблему трудоустройства лиц с расстройствами аутистического спектра (РАС) в России. Раскрываются особенности построения профессиональное траектории лиц с РАС, начиная с раннего возраста и до поступления в профессиональные и высшие учебные заведения. Проанализированы вероятные трудности при трудоустройстве данной категории людей. Предложены способы их преодоления.

16. Рубашная Полина Юрьевна. Особенности оценки риска буллинга в подростковом возрасте в школьной среде Есть рецензия.
Соавторы: Панкратова Ирина Анатольевна, доцент Южный федеральный университет
В данной работе рассматриваются особенности оценки риска буллинга среди подростков в школьной среде. Буллинг представляет собой серьезную проблему, влияющую на психоэмоциональное состояние молодежи и пролегающую в различных формах: вербальном, физическом и социальном. Основные цели исследования заключаются в выявлении факторов, способствующих возникновению буллинга, а также в анализе способов его оценки с учетом индивидуальных и социальных особенностей подростков.

17. Лесун Ольга Игоревна. Саморегуляция как инструмент психологической устойчивости личности Есть рецензия. Статья опубликована в №131 (июль) 2024
Соавторы: Саякин Вадим Юрьевич, кандидат психологических наук, Факультет практической психологии, кафедра практической психологии и арт-терапии, Московский социально-педагогический институт
В статье рассматривается проблема психологической устойчивости человека в ситуации напряженной психоэмоциональной деятельности. Даны определения понятий «саморегуляция» и «психологическая устойчивость». Описывается механизм влияния стресса на работу отдельных органов и гормональной системы. Представлены телесные и эмоциональные техники саморегуляции, техника «работа с мыслями». Рассматривается возможность применения этих техник для представителей профессий, сталкивающихся на постоянной основе с острыми стрессовыми ситуациями.

18. Ласовская Каролина Сергеевна. Особенности проявления толерантности у педагогов мужчин и женщин общего среднего образования Есть рецензия. Статья опубликована в №130 (июнь) 2024
Соавторы: Кишея Инна Леонидовна, магистр психологических наук, исследователь в области психологических наук, старший преподаватель кафедры психологии и физического воспитания Барановичского государственного университета
В статье раскрыто понятие гендер, приведены подходы к определению понятия толерантность. Раскрыта сущность педагогической толерантности. Вместе с тем приведены исследования изучения специфики проявления толерантности педагогов общего среднего образования, сравнительная характеристика проявления толерантности у педагогов мужчин и педагогов женщин.

19. Балашова Ирина Андреевна. Различия копинг-стратеги и защитных механизмов Есть рецензия. Статья опубликована в №114 (февраль) 2023
Соавторы: Шаманин Н.В., старший преподаватель кафедры Психология личности и специальная педагогика, Владимирский государственный университет им. А. Г. и Н. Г. Столетовых
В статье теоретически анализируются понятия копинг-стратегия и механизмы психологической защиты, для выявление особенностей и отличий между ними.

20. Балашова Ирина Андреевна. Теоретические аспекты изучения проблемы копинг-стратегий Есть рецензия. Статья опубликована в №113 (январь) 2023
Соавторы: Шаманин Н.В, старший преподаватель кафедры Психология личности и специальная педагогика, Владимирский государственный университет им. А. Г. и Н. Г. Столетовых
В статье рассмотрены различные подходы к пониманию копинг-стратегий, как зарубежных, так и отечественных авторов. Классификации совладающего поведения. И возрастная динамика копинг-стратегий.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... >>След